 |
Об университете |
 |
|
|
Наука и инновации |
|
|
|
Студенты |
|
|
|
Поступающим |
|
|
|
| |
Студенты-географы ГИПУ успешно выступили на Всероссийской олимпиаде |
|
Будущие учителя географии со всей страны проверили знания и навыки на всероссийской студенческой олимпиаде по географии, которая прошла в Государственном университете просвещения.
В первый день олимпиады команды соревновались в двух конкурсах. В конкурсе визиток они представили свои вузы и рассказали о преимуществах профессии учителя географии. В конкурсе «Эрудит» участники продемонстрировали свои знания в сферах педагогики и географии.
Активно прошел второй день олимпиады. Команды создали собственную игру на географическую тему в рамках задания «Рояль в кустах», а также подготовили урок на основе высказывания известных людей.
Короленковский университет представили студенты историко-лингвистического факультета Олег Китов, Дарья Безносова, Дарья Долганова, Мария Злобина и Мария Широбокова.
«Это был невероятно полезный опыт, который позволил нам испытать себя и применить на практике те знания, которые мы получаем в университете. Хотя мы и обладаем большим багажом знаний, но есть много того, чего мы не знаем, и нам только предстоит это узнать, пройти длинный путь, чтобы с гордостью назвать себя педагогами. Увидели, какие методики преподавания географии применяются в разных странах, и поняли, что наша школа не уступает другим», - поделилась впечатлениями участница нашей команды Дарья Безносова.
Наши студенты смогли показать себя достойными соперниками. В активе ГИПУ первое место в командном конкурсе «Рояль в кустах» и второе место Марии Широбоковой в индивидуальном конкурсе «Педагогический кейс».
С успешным выступлением, друзья!
|
|
| |
Конкурс «Призвание – наставник» кураторов и тьюторов продолжается |
|
Патриотическая тематика прочно ворвалась в весеннее пространство воспитательной работы Короленковского университета.
Не только участники фестиваля «Весна ГИПУ» исполняют песни военных лет, но и тьюторы академических групп, участвуя в вузовском конкурсе «Призвание - наставник», используют музыкальное наследие времен войны для раскрытия темы своих открытых воспитательных мероприятий с академической группой.
«Кто сказал, что надо бросить песни на войне? После боя сердце просит музыки вдвойне!» - вот лейтмотив встречи тьютора факультета педагогического и художественного образования Ангелины Головкиной со студентами музыкального профиля. Она состоялась 11 апреля.
«Ленинградская симфония» Шостаковича, «Священная война» Александрова, «Смуглянка», «Тёмная ночь», «В землянке», «День Победы» - все эти произведения сегодня рассказывали языком музыки о войне, о её героях, об ужасах нацизма, о болях потерь, о мужестве и подвиге советского народа, о трагичных и героических страницах истории нашей страны.
Музыка сопровождает человека всю жизнь, она помогает нам погрузиться в разное время и эпохи, она как свидетель истории страны и народа, поэтому студенческой молодежи очень важно знать, помнить и сохранить творческое наследие своей страны и сохранить память о её историческом прошлом, которым мы гордимся.
|
|
| |
Творческая программа «Все как у людей» историко-лингвистического факультета |
|
11 апреля показ творческих программ завершил историко-лингвистический факультет.
По сюжету двум братьям нужно было найти ценную семейную реликвию, чтобы получить наследство прабабушки. На пути ребят ожидали увлекательные приключения, интересные встречи, новые знакомства и друзья. В итоге ребята поняли: финансовое благополучие - не главное. Самое ценное у них уже есть. Это семья, мирное небо над головой, память о поколении победителей.
Впечатлением о своем дебюте поделился Роман Чайников, студент 1 курса:
«Я принимал активное участие в посвящении первокурсников и на юбилее нашего факультета. Сценаристы заметили меня и доверили одну из главных ролей. Особо “вживаться” в образ мне не пришлось. Мой герой – это я в обычной жизни. Мне очень помогли советы и поддержка нашего режиссера. К сожалению, в номинацию мне попасть не удалось. Но впереди еще 4 весны. И я обязательно смогу получить Веснушку!»
Желаем Роману побед в студенческой жизни!
Череда творческих программ подошла к концу. Мы благодарим ИЛф за чудесную и добрую творческую программу
Победителей в номинации «Лучшая творческая программа» мы узнаем16 апреля в 17:00 в актовом зале 1 учебного корпуса.
|
|
12 апреля 90 лет исполнилось бы Софье Евгеньевне Чикуровой (1935-2025).
Софья Евгеньевна родилась в Ижевске, здесь же окончила в 1958 году вокальное отделение музыкального училища. После его окончания работала в хоре Удмуртского ансамбля песни и пляски министерства культуры Удмуртской АССР. В 1960 году приехала в Глазов и поступила на только что открывшееся музыкально-педагогическое отделение педагогического института.
С этого времени жизнь Софьи Евгеньевны неразрывно связана с ГГПИ, здесь она 45 лет вела индивидуальные занятия по вокалу, курсы по методике постановки голоса, руководила вокальной секцией.
За безупречный и многолетний труд Софья Евгеньевна Чикурова была занесена в Книгу почёта ГГПИ, награждена значком «Отличник народного просвещения», медалью «Ветеран труда» и многими почетными грамотами.
Увлеченно Софья Евгеньевна занималась общественной работой, многие годы являлась председателем профбюро и членом Совета музыкального факультета. Активно вела музыкально-просветительскую деятельность, она автор различных тематических мероприятий и концертов, руководила музыкальными кружками.
В памяти коллег и учеников Софья Евгеньевна навсегда останется душевным, открытым, творческим человеком и профессионалом. Её уроки мастерства были наполнены добротой, изяществом и безусловной любовью к музыке.
Фотографии из архива центра истории ГИПУ.
|
|
12 апреля юбилей отмечает Наталья Михайловна Шкляева, кандидат педагогических наук, доцент, заслуженный работник народного образования Удмуртской Республики.
Наталья Михайловна окончила факультет дошкольного образования ГГПИ в 1996 году. В этом же году была принята на кафедру дошкольного образования, окончила аспирантуру, защитила кандидатскую диссертацию и уже почти 10 лет руководит кафедрой дошкольного и начального образования.
В сферу научных интересов Натальи Михайловны входят вопросы нравственно-патриотического воспитания, проблемы экологического образования детей дошкольного возраста и развитие проблем дошкольного образования в истории педагогики. Наталья Михайловна - член Ученого совета университета, эксперт Министерства образования и науки Удмуртской Республики по проведению аккредитационной экспертизы образовательных учреждений, организатор конференций и семинаров, проводимых кафедрой, член редколлегии журнала «Вестник педагогического опыта (серия дошкольное и начальное образование)».
За многолетнюю профессиональную деятельность Наталья Михайловна Шкляева награждена многими почетными грамотами, в том числе Министерства образования и науки Удмуртской Республики и Государственного Совета Удмуртской Республики.
Тамара Брониславовна Хорошева, кандидат педагогических наук, доцент, доцент кафедры дошкольного и начального образования: «Наталье Михайловне посчастливилось родиться в день космонавтики, так пусть этот день станет для нее космическим, ярким и бесконечным как вселенная. Будьте руководителем, который принимает взвешенные решения, гордится достижениями и уважает мнение своих коллег! Оставайтесь женщиной неповторимой и прекрасной! Желаю Вам благополучия, везения и крепкого здоровья, а также покорения новых высот!»
Елена Васильевна Новикова, старший преподаватель кафедры дошкольного и начального образования: «Красивая, стильная женщина, отличная хозяйка, любящая жена, заботливая мама для сына Максима, которая бесконечно гордится его успехами — это всё она, Наталья Михайловна! Поздравляю Наталью Михайловну с её юбилейной датой и желаю крепкого здоровья, любви и восхищения мужской части семьи, желанных подарков!»
Татьяна Сергеевна Куликова, кандидат педагогических наук, доцент, доцент кафедры дошкольного и начального образования: «Наталья Михайловна, поздравляю Вас с Днём рождения! Желаю Вам: счастья — головокружительного, успехов — стремительных, побед — значимых, желаний — осуществимых, людей рядом — надежных, целей — достижимых, а планов — грандиозных! Пусть этот юбилей станет началом нового этапа в Вашей жизни!»
Наталья Ниловна Каландарова, кандидат педагогических наук, доцент, доцент кафедры дошкольного и начального образования: «Дорогая Наталья Михайловна! Поздравляю Вас с юбилеем. Благополучия Вам и Вашей семье, процветания, счастья и здоровья.
Наталья Сидоровна Селукова, старший преподаватель кафедры дошкольного и начального образования: «С юбилеем, Наталья Михайловна! Желаю огромного жизнелюбия, доброго здоровья, благополучия, красоты. Пусть жизнь насыщается приятными событиями, пусть исполнятся самые дорогие мечты, пусть строятся новые планы. Счастья Вам, успехов, вечной молодости, весеннего тепла в сердце и в душе!»
Анна Александровна Давлетшина, старший преподаватель кафедры дошкольного и начального образования: «С днем рождения! Желаю успехов в работе, неиссякаемых сил для воплощения всех идей и замыслов в реальность, твердости духа и оптимизма, деловой интуиции и находчивости!»
Мария Сергеевна Сабрекова, старший преподаватель кафедры дошкольного и начального образования: «Уважаемая Наталья Михайловна! От всей души поздравляю Вас с юбилеем! Желаю, чтобы ангел-хранитель всегда был рядом и помогал Вам идти по жизни верным путем. Желаю доброго здоровья, светлых и творческих идей, душевного мира и гармонии. Пусть горести и тяготы, присущие человеческой жизни, обходят стороной. Пусть в Вашем доме всегда будет уютно и тепло, душевно и сыто!»
|
|
| |
Серебро «Форсайт-педагогики» у команды ГИПУ! |
|
С 20 марта по 4 апреля в онлайн-формате состоялась Ⅷ Всероссийская студенческая олимпиада по педагогике «ФОРСАЙТ-ПЕДАГОГИКА». Организатором выступил Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина
За победу сражались 23 команды. Они прошли тестирование, показали визитные карточки и создали мемы по истории педагогики, составили контент-план для психолого-педагогического класса и написали научную статью.
Короленковский университет представила сборная команда: Виталий Вежеев, Антон Лежанкин и Марк Люлякс, студенты историко-лингвистического факультета; Кирилл Мушин и Кристина Чепкасова, студенты факультета социальных коммуникаций и филологии.
Для названия студенты выбрали символ силы, упорства и стремления к новым высотам – «Штангу». И ребята достигли вершин: 1 место за первое задание второго этапа «Ed-Brainstorm: Моделируя будущее!», 2 место за творческое задание «Ed-World: Полигистр (мемы)», 2 место за второе задание второго этапа «Ed-Lab: Научная статья», 2 место в индивидуальном зачете занял Антон Лежанкин, 2 место в общекомандном зачете заняла «Штанга».
С какими сложностями столкнулись ребята, рассказала Дарья Скрябина, наставник команды, доцент кафедры педагогики и психологии, кандидат педагогических наук.
«Самым сложным и энергозатратным стал этап создания контент-плана. Во-первых, это задание "кот в мешке". Мы узнали о нем только в определенный день и час. Во-вторых, это была новая для нас форма взаимодействия с неизвестными детьми и педагогами. Мы должны были показать в нем изюминку родного края, города и университета в интерактивной форме. Студенты показали себя сплочённой и мотивированной на победу командой».
«Ваше участие – это не только демонстрация знаний и умений, но и подтверждение того, что вы стремитесь к профессиональному росту и развитию. Мы благодарим вас за активность, творческий подход и желание делиться своим опытом», – поблагодарили организаторы олимпиады конкурсантов олимпиады.
Поздравляем ребят и их руководителя с победой и желаем дальнейших успехов!
|
|
| |
«Проекты Евразийской ассоциации доказали высокую эффективность в развитии международных связей в области образования и культуры, укрепления евразийского содружества». |
|
Об этом заявил Министр просвещения РФ Сергей Кравцов на пленарной сессии Форума «Евразия — территория традиционных ценностей», который прошел 10 апреля в Москве на площадке Национального центра «Россия».
Мероприятие приурочено к первой годовщине создания АНО «Евразия». В нём приняли участие свыше 600 экспертов из России и ряда стран СНГ.
«Год — это небольшой срок, но за это время мы добились значимых результатов: мероприятия и проекты АНО «Евразия» уверенно доказали высокую эффективность в развитии международных связей в области образования и культуры, укрепления евразийского содружества. Наш союз получил новый импульс развития, и важно продолжать двигаться вперед, укрепляя дружбу и сотрудничество. Наша ключевая задача сегодня — защита общего образовательного пространства и исторической правды. Только открытый диалог, обмен опытом и совместная работа позволят нам развиваться и дать детям все самое лучшее», — подчеркнул Министр просвещения РФ Сергей Кравцов.
Важным вектором развития также остаются вопросы научного и учебно-методического обеспечения единого образовательного пространства.
По словам главы Минпросвещения России, рассматривается возможность создания единой цифровой образовательной платформы, в которой заинтересованы страны-участницы объединения. Сергей Кравцов обратил внимание на важность обмена педагогическим опытом, а также необходимость формирования общего воспитательного пространства, особенно в преддверии 80-летия Великой Победы, когда попытки переписать историю требуют особой ответственности в воспитании молодежи. Кроме того, он обратил внимание, что Россия вернула в систему образования все лучшее, что было в советской практике обучения.
Председатель Совета АНО «Евразия» Алёна Аршинова отметила, что всех участников из разных стран объединяет общее мировоззрение, общее видение будущего. Важно помогать друг другу и вырабатывать общие подходы к формированию стандартов образования.
Отдельное внимание участники дискуссии уделили вопросам сохранения русского языка, как языка межнационального общения в евразийском сообществе, и традиционных ценностей народов Евразии.
|
|
| |
Творческая программа факультета педагогического и художественного образования "А была ли весна?" |
|
10 апреля показ творческих программ продолжил факультет педагогического и художественного образования.
Студенты назвали ее «А была ли весна?». В ней ребята показали трагическую историю пятерых друзей. Главная героиня вспоминает свою молодость, которая выпала на годы Великой Отечественной войны. Из пятерки друзей только она осталась в живых.
Зал проникся рассказом о трудной судьбе, тяжелых испытаниях, которые пришлось прожить поколению 40-х годов. В конце программы бессмертному полку зрители аплодировали стоя.
«Студенты действительно возвращают нам своих сверстников, чью юность и жизнь оборвала война. На творческой программе факультета педагогического и художественного образования артисты не играют, а проживают, пропускают через себя их несбывшиеся мечты, не сложившиеся судьбы, не сыгранные свадьбы… Родство душ полное. Словно нет временной разницы в восемь десятков лет», – поделилась впечатлением Янина Чиговская-Назарова, ректор Короленковского университета.
Для каждого эта весна является особенной. Чем она отличается от предыдущих лет, поделилась Александра Чиркова, заместитель декана по воспитательной и социальной работе:
«Она очень трогательная. Особенно ценно, что студенты, готовясь к творческим номерам, обращаются к истории: спрашивают у родителей о жизни их дедов и прадедов, смотрят фильмы, читают прозу и поэзию о нашей Великой победе! Я всегда верю в своих студентов, вижу, что они стараются, много работают. Но я не могла представить, что творческая программа будет такой трепетной! Всегда студенты ПиХО – большая дружная семья со своим колоритом и яркими узнаваемыми "фишками"».
Постановка, наполненная таким глубоким смыслом, отозвалась в сердцах каждого и не оставила никого равнодушным. Спасибо, ребята, за ваше творчество!
|
|
| |
Дмитрий Чернышенко и Сергей Кравцов провели итоговое заседание Коллегии Минпросвещения России |
|
В Координационном центре Правительства России прошло итоговое заседание Коллегии Минпросвещения России. На нем обсудили основные результаты реализации государственной политики в области образования и итоги деятельности Минпросвещения России в 2024 году. Участие в заседании приняли заместитель Председателя Правительства России Дмитрий Чернышенко, помощник Президента России Владимир Мединский, Министр просвещения РФ Сергей Кравцов.
«В ходе реализации национального проекта «Образование» было введено более 1,6 тыс. новых школ, создано 464 детских технопарка «Кванториум», обновлена материально-техническая база 900 школ для детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью и многое другое. По поручению нашего Президента Владимира Владимировича Путина и Председателя Правительства Михаила Владимировича Мишустина мы сейчас в финальной стадии разработки Стратегии развития образования. В работе над этим ключевым документом участвует беспрецедентное число граждан: преподавателей, экспертов, представителей министерств и ведомств, работодателей, родителей и детей. Сейчас в рамках межведомственной рабочей группы, утвержденной распоряжением главы государства, мы дорабатываем текст Стратегии», – отметил Дмитрий Чернышенко.
Вице-премьер поблагодарил Администрацию Президента Российской Федерации за конструктивное обсуждение Стратегии развития образования, Председателя Государственной Думы РФ Вячеслава Володина за регулярные «Правительственные часы» в Госдуме и Председателя Совета Федерации ФС РФ Валентину Матвиенко за рассмотрение на площадке Совфеда стратегических направлений развития образования в условиях современных вызовов.
Дмитрий Чернышенко подчеркнул, что Правительство уделяет значительное внимание развитию системы образования.
«Результаты этого открытого диалога с депутатским корпусом и сенаторами уже есть: с 1 сентября этого года образовательные программы будут синхронизированы с государственными экзаменами. Важный шаг – ограничение максимального количества контрольных и проверочных работ, включая всероссийскую проверочную работу, до 10% от общего объема учебного времени. С 1 марта этого года вступили в силу федеральный закон и соответствующий приказ Минпросвещения, которые предусматривают сокращение бюрократической нагрузки педагогических работников. Все эти инициативы направлены на формирование более эффективной системы образования. Мы должны четко и оперативно реагировать на современные вызовы, учитывая потребности нашего общества», – заявил заместитель Председателя Правительства России.
Помощник Президента России, председатель Российского военно-исторического общества Владимир Мединский отметил, что образование и просвещение неизменно находятся в поле государственного внимания. Он подчеркнул, что особое внимание сегодня уделяется совершенствованию учебников, в первую очередь по гуманитарным предметам.
«По поручению Президента России и в тесном взаимодействии с коллективом Министерства просвещения Российской Федерации сейчас ведется работа по подготовке новых учебников по обществознанию для старших классов. Отмечу, что по итогам ежегодного конкурса Российской академии образования учебники по истории под редакцией Мединского, Торкунова и Чубарьяна признаны лучшими учебниками года. Благодарю Министра просвещения РФ, его команду и, прежде всего, педагогов за развитие отечественной системы образования», – сказал Владимир Мединский.
«В 2024 году завершилась реализация национального проекта «Образование», все его показатели выполнены. С превышением плановых объемов и сроков построено 1 688 детских садов, отремонтировано 4 932 школьных здания, создано 1 млн 400 тыс. мест в дополнительном образовании, ликвидирована третья смена. Сегодня мы полностью готовы к реализации новых национальных проектов «Молодежь и дети», «Семья». Нам предстоит к 2030 году обеспечить нормативное состояние всех школ. С этого года мы начали капитальные ремонты в детских садах и колледжах», – подчеркнул Министр просвещения РФ Сергей Кравцов.
Глава Минпросвещения России отметил, что продолжается работа по модернизации системы СПО. Флагманом изменений стал федеральный проект «Профессионалитет». Государственные и частные компании участвуют в подготовке кадров в колледжах, более 2 тыс. предприятий инвестировали в проект свыше 6 млрд рублей. Модернизировано 370 колледжей в 79 регионах. Охвачено 1 280 колледжей. К 2030 году проект к проекту подключатся практически 100% колледжей.
«По поручению Президента с осени прошлого года ведется работа по формированию Стратегии развития образования. Важно в документе закрепить позитивные тенденции в сфере образования», – добавил Сергей Кравцов.
Отдельное внимание уделялось ДНР, ЛНР, Запорожской и Херсонской областям. В 2024 году только по линии Минпросвещения на интеграцию новых субъектов направлено почти 22 млрд рублей. Эти регионы – полноценные участники национальных проектов. Оказывается поддержка органам образования в приграничных регионах.
Министр просвещения РФ рассказал, что в последние годы утверждены единые образовательные программы, стандарты и подходы к воспитательной работе. Законодательно установлено нормирование контрольных и проверочных работ, включая всероссийские проверочные работы.
Сергей Кравцов уточнил, что завершена подготовка единых учебников по обществознанию. С 1 сентября 2026 года школы начнут переходить на единые учебники по обществознанию.
Глава Минпросвещения сделал акцент на вопросе сокращения отчетности и снижении бюрократической нагрузки. Документационная нагрузка учителей уже ограничена пятью базовыми документами, воспитателей – двумя, а преподавателей СПО – шестью документами. Он подчеркнул, что особую актуальность приобретают меры поддержки родителей в вопросах обучения и воспитания детей. По поручению Президента создан Всероссийский родительский комитет.
Отдельной задачей Сергей Кравцов выделил работу с директорами школ. Будет создан клуб директоров школ, организованы для них программы повышения квалификации. Министр просвещения сообщил, что, по данным Росстата, кадровая потребность в учителях составляет 2%, аналогичные данные получены из Минтруда России.
Заместитель Председателя Государственной Думы Анна Кузнецова рассказала о взаимодействии по вопросам совершенствования нормативно-правового регулирования в сфере защиты прав и законных интересов несовершеннолетних.
Участие в заседании Коллегии приняли также руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев, председатель Комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре Лилия Гумерова, председатель Комитета Государственной Думы по просвещению Ирина Белых, Министр просвещения Республики Абхазия Инал Габлия, первый заместитель председателя Комитета Государственный Думы по просвещению, председатель Совета АНО «Евразия» Алена Аршинова, председатель правления Движения Первых Артур Орлов, генеральный директор Российского общества «Знание» Максим Древаль и другие.
|
|
| |
200 вожатых обучит Короленковский университет при поддержке РСО |
|
ГИПУ имени В.Г. Короленко второй год подряд выиграл конкурсный отбор на обучение вожатых. Конкурс проводит молодежная общероссийская общественная организация «Российские Студенческие Отряды». Грант будет реализован в партнерстве с Удмуртским региональным отделением РСО.
Обучение 200 вожатых пройдет в соответствии с единой программой воспитательной работы для детских лагерей, утвержденной Минпросвещения РФ.
«Уверен, что новая программа даст педагогам и вожатым эффективные инструменты для работы, а детям — возможность провести свой досуг с пользой», - отметил министр просвещения РФ Сергей Кравцов.
В Короленковском университете будущих вожатых познакомят с возрастными особенностями детей, нормативно-правовой базой деятельности вожатого, особенностями работы в детских лагерях, методикой организации и проведения событий, в том числе направленных на патриотическое воспитание и укрепление базовых национальных ценностей, коллективных творческих дел, игротекой и многим другим.
Янина Чиговская-Назарова, ректор ГИПУ:
«2025 год приказом Минпросвещения РФ объявлен Годом детского отдыха. Оздоровлению и детскому отдыху в лагерях сегодня уделяется особое внимание со стороны государства. Важно не только количество детей, отдохнувших в лагерях, но и качество детского отдыха, содержательность программ и воспитательной работы в лагерях. Опорными организациями в подготовке вожатых в регионах являются педагогические университеты. В партнерстве с РСО нам предстоит обучить 200 вожатых, это вдвое больше, чем в прошлом году».
Лекции и практические занятия пройдут с апреля по июнь. Итогом обучения станет выездной инструктив в лагере «Звездочка» Глазовского района. Все, кто успешно сдаст квалификационный экзамен, получат свидетельство о присвоении квалификации по профессии «Вожатый».
Отметим, что ГИПУ имени В.Г. Короленко имеет большой опыт по подготовке вожатых. Ежегодно в детских лагерях по всей стране трудятся бойцы студенческих педагогических отрядов и студенты, проходящие производственную практику. Вуз получает только положительные отзывы о работе наших студентов и запросы на наших вожатых от лагерей со всей страны. В этом году вуз планирует сотрудничество не только с всероссийскими детскими центрами на юге и востоке нашей страны, но и возобновляет сотрудничество с лагерями Кировской области, которая входит в наш учебно-педагогический округ.
|
|
|
Инновационные проекты
