 |
Об университете |
 |
|
|
Наука и инновации |
|
|
|
Студенты |
|
|
|
Поступающим |
|
|
|
 |
Добро пожаловать |
 |
|
| |
Россия – Таджикистан: укрепляем сотрудничество! |
|
Владимир Путин находится с государственным визитом в Таджикистане. В российскую делегацию вошли свыше 20 членов Правительства, среди которых министр просвещения РФ Сергей Кравцов.
Президент России Владимир Путин и глава Республики Таджикистан Эмомали Рахмон по итогам двусторонних переговоров приняли совместное заявление об углублении отношений стратегического партнёрства и союзничества двух стран. Лидеры государств в том числе уделили внимание вопросам сотрудничества в гуманитарной сфере.
Стороны подчеркнули важность развития русского и таджикского языков, обсудили перспективы международного сотрудничества по вопросам поддержки и продвижения русского языка. Президенты России и Таджикистана сделали акцент на ключевой роли системы образования и исторического просвещения в формировании объективного представления об общей истории у молодого поколения.
Также лидеры заявили об устойчивом интересе таджикистанских абитуриентов к обучению в российских вузах и выразили готовность взаимодействовать в развитии двусторонних научно-образовательных связей.
Свой вклад в укрепление дружбы между двумя странами вносит Короленковской университет. В многонациональной семье ГИПУ также есть студенты из Таджикистана. Они ярко проявляют себя за годы учебы в вузе. Мехрзод Джураев возглавляет Ассоциацию иностранных студентов Удмуртии, руководит работой Международного Клуба дружбы в нашем вузе. Активными участниками творческих, спортивных, научных событий в университете являются Наджибулло Самандаров, Ибрагим Назаров, Бахтиер Юсупов, Бахром Юсупов. Вместе мы создаем прочную основу для дальнейшего сотрудничества и развития межкультурного диалога!
 
|
|
| |
Сергей Кравцов посетил с рабочим визитом Республику Таджикистан |
|
Глава Минпросвещения России осмотрел совместную российско-таджикскую школу с углубленным изучением отдельных предметов имени Ю.А.Гагарина в городе Душанбе и провел встречу с директорами пяти совместных российско-таджикских школ.
«Одно из наших ключевых направлений взаимодействия – деятельность пяти совместных российско-таджикских школ. Нельзя не отметить высокий конкурс при приеме в первые классы, который в среднем составил 22,3 человека на место, а в школу в Душанбе конкурс достиг 93 человек на место. Второе направление деятельности – подготовка и поставка учебников. Сегодня мы передаем сертификат на 800 тыс. экземпляров в таджикистанские школы. Они разработаны совместным коллективом российских и таджикских авторов», – отметил Сергей Кравцов.
На сегодняшний день по программе «Российский учитель за рубежом» в Таджикистане работают 109 учителей в 28 школах.
Активно сотрудничает со школами Таджикистана команда проекта Короленковского университета «Сила ума». Он реализуется про поддержке Минпросвещения РФ с 2022 года и направлен на сохранение единой научной школы и образовательного пространства России и дружественных государств. Команда проекта обеспечивает педагогов учебно-методическими материалами для организации доп. занятий со школьниками, оборудованием, методической поддержкой. Таджикистан был одной из трех стран, с которых начинался проект «Сила ума», и до сих пор остается участником проекта. В октябре этого года команда Таджикистана участвовала в Молниеносном баттле 2.0, в котором соревновались команды 12 стран.
|
|
| |
Будущие ИТ-специалисты ГИПУ поборются за миллион рублей |
|
Студенты факультета информатики, физики и математики включились в борьбу за победу в конкурсе по открытому системному программному обеспечению Open OS Challenge 2025.
Третий год подряд этот конкурс собирает талантливых разработчиков и энтузиастов Open Source - от опытных профессионалов, ежедневно работающих со свободным ПО, до студентов и начинающих разработчиков. Призовой фонд конкурса составляет 1 млн рублей.
В этом году конкурсная программа включает три этапа. Участникам предстоит проверить свои теоретические и практические знания в системном программировании для ОС на базе Linux. До 19 октября проходят регистрация и первый этап в формате онлайн-тестирования.
С 25 по 26 октября состоится второй этап, где конкурсантам необходимо будет решить прикладные задачи с использованием удалённого доступа к виртуальным машинам для создания новых модулей и утилит для Linux.
Финал, который пройдёт в очном формате в Москве в ноябре 2025 года, станет настоящим испытанием для десяти лучших участников отборочных этапов!
В нашем вузе в конкурсе участвуют студенты СПО специальности «Информационные системы и программирование» и бакалавриата профилей «Информатика и вычислительная техника», «Компьютерная графика и дизайн». Пожелаем ребятам удачи!
Open OS Challenge – это не просто конкурс, это возможность проявить себя, получить ценный опыт, найти единомышленников и внести свой вклад в развитие Open Source-сообщества. Не упустите шанс стать частью этого масштабного события!
  
|
|
| |
В Мексике открылся первый Центр открытого образования на русском языке |
|
В Столичном Автономном Университете (УАМ), расположенном в Мехико, состоялось торжественное открытие первого в Мексике Центра открытого образования на русском языке и обучения русскому языку.
На церемонии присутствовали руководители департаментов УАМ, представители Российско-Латиноамериканской ассоциации, делегация ГИПУ имени В. Г. Короленко, а также преподаватели и студенты.
Участники мероприятия отметили растущий интерес к изучению русского языка в Мексике и подчеркнули важность подобных инициатив, которые открывают перед студентами новые возможности для обучения, научного сотрудничества и культурного обмена.
«Изучение русского языка открывает двери к богатому культурному наследию России, а также способствует развитию международного диалога. Мы рады, что студенты нашего университета имеют возможность изучать русский язык в стенах нашего вуза, потому что этот язык имеет применение в широком спектре дисциплин и может послужить хорошим подспорьем для тех, кто планирует продолжать обучение по направлениям как социально-гуманитарных, так и точных и естественных наук», - отметила Соня Перес Толедо, директор отделения социальных и гуманитарных наук УАМ.
«Россия и Мексика имеют много общего и схожего в исторической ретроспективе. Удивительным образом, несмотря на все имеющиеся предпосылки, этой «близости» никогда не уделялось должного внимания. Пришло время открыть заново наследие этих длительных взаимоотношений в сфере культуры, науки и прочей интеллектуальной деятельности», - прокомментировала Эстела Мальдонадо Перес, координатор направления иностранных языков.
«Миссия образования, в общем, и изучения иностранного языка, в частности, заключается в расширении наших аналитических перспектив и точек зрения на мир вокруг нас. Знание языка дает нам новые инструменты для мышления и интерпретации реальности. Язык – это система знаков и значений, которая соединяет и выводит нас, обывателей, на другой уровень понимания этой культуры. Изучение иностранного языка, в данном случае русского, развивает также способность к эмпатии и восприятию другого, что является залогом мирного диалога и взаимоуважения», - добавила руководитель департамента философии УАМ Марта Ортега Сото.
Новый Центр открытого образования, следуя этой гуманитарной миссии, будет проводить курсы русского языка, культурные мероприятия и образовательные программы, направленные на развитие межкультурного диалога и популяризацию российской культуры в Мексике.
Напомним, что данный проект реализуется по инициативе Фонда «Моя История» и Глазовского инженерно-педагогического университета имени В. Г. Короленко при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.
  
|
|
| |
Студент ГИПУ – финалист всероссийского конкурса |
|
Студент 1 курса факультета информатики, физики и математики Владимир Лысенко прошел в финал Всероссийского конкурса наставников «Быть, а не казаться» в номинации «Начинающий наставник»!
Это огромное достижение, ведь Владимир успешно преодолел серьезный отбор среди 70 000 участников со всей страны и вошел в число 400 лучших, кто отправится на финал в Казань.
«Первым этапом полуфинала стало решение кейса, посвящённого вопросам патриотического воспитания молодёжи. Вторым этапом было круговое собеседование, где мне предстояло рассказать о себе и ответить на вопросы комиссии. Собеседование стало для меня самым сложным испытанием. Я не знал, с кем буду общаться. Подготовка к этому испытанию была трудной, ведь я не имел представления, что от меня ожидают», – поделился впечатлениями от полуфинала Владимир.
Масштабный проект Роспатриотцентра направлен на развитие наставничества в сфере гражданского и патриотического воспитания молодежи. Финалистов ждет насыщенная программа: образовательные треки, военно-спортивные испытания, разработка и защита собственных проектов.
Сейчас Владимир готовится к поездке в Казань, где он будет представлять Удмуртию и Короленковский университет на всероссийском уровне. Финал пройдет с 11 по 18 октября.
Желаем Владимиру уверенности, удачи и яркой победы в финале! Гордимся нашим студентом!
|
|
| |
Представители ГИПУ – на форуме программы «Орлята России» |
|
В Северной столице проходит масштабный форум программы «Орлята России», который собрал 150 участников со всей России.
В течение трех дней участники:
• узнают о потенциале внеурочной деятельности «Орлят России» в реализации государственной политики в области воспитания,
• анализируют результаты мониторинга программы,
• разрабатывают «портрета Орлёнка»,
• создают системы методических рекомендаций для учителей,
• обмениваются лучшими воспитательными практиками.
Короленковский университет на форуме представляют преподаватель кафедры педагогики и психологии Елена Караваева и начальник управления по воспитательной и социальной работе Елена Котова.
«Мы перенимая бесценный опыт коллег. Наша задача – не только быть слушателями, но и впитывать лучшие методики. Мы подали заявку на присвоение ГИПУ статуса базового вуза. Тот опыт, который мы перенимаем сейчас, поможет нам внедрить эффективные наработки в образовательные программы. Будет организована системная работа по подготовке учителей начальных классов, готовых к реализации программы внеурочной деятельности "Орлята России"», – поделилась Елена Николаевна.
Как отметила заместитель директора по образовательной деятельности, управлению персоналом и связям с общественностью Всероссийского детского центра «Орлёнок» Лариса Рафиковна Сайфутдинова:
«Сегодня здесь объединились представители из разных уголков нашей страны – наставники "Орлят", учителя начальных классов и те, кто курирует реализацию программы. Мы являемся примером, который передаём детям. И я уверена, что в ходе работы Форума мы сможем выстроить правильные направления, которые в дальнейшем станут ориентиром для воспитания подрастающего поколения».
Организатором программы «Орлята России» является Минпросвещения России при поддержке Движения Первых. Программа реализуется операторами: Российским детско-юношеским центром и Всероссийским детским центром «Орлёнок», в рамках нацпроекта «Молодёжь и дети».
|
|
| |
Приз от детского жюри за лучший урок получила студентка ГИПУ |
|
В Оренбурге завершился III Всероссийский студенческий конкурс #ЯПедагог. В нем участвовали студенты 13 педагогических вузов из Москвы, Луганска, Донецка, Самары, Уфы, Перми, Ульяновска, Барнаула, Красноярска, Чебоксар, Оренбурга и Глазова. В числе организаторов конкурса – МинпросвещенияРФ и Оренбургский государственный педагогический университет.
В течение двух дней конкурсанты демонстрировали свои навыки в проведении открытых уроков, выявляли лучших в конкурсных испытаниях, участвовали в мастер-классах и профессиональных дискуссиях.
Короленковский университет на конкурсе представили студенты 5 курса Ксения Горбунова, Софья Перевощикова и Виталий Вежеев.
Специальный приз от детского жюри за отлично проведенный урок получила Софья Перевощикова.
«Волнение перед конкурсом, безусловно, присутствовало. Но как только я посмотрела в глаза детей, оно мгновенно пропало – энергия и интерес семиклассников вдохновили на идею, что я в нужном месте. На уроке русского языка через призму журналистики я рассказывала о публицистических жанрах. И вот мы уже не просто ученики, а коллеги по редакции, юные журналисты. Считаю, что получилось живое погружение в жанры вместо сухой теории», – рассказала Софья Перевощикова.
Также наши ребята стали победителями в конкурсном испытании «Блиц-турнир». Еще один спецприз «Для мужчин в педагогике» вручили Виталию Вежееву. В этом году среди участников были пять молодых людей, и Виталий – в их числе.
Поздравляем наших студентов с достойным результатом!
|
|
| |
В Казани обсуждают будущее приемной кампании в вузы |
|
В Казанском федеральном университете с 8 по 10 октября проходит стратегическая сессия «Итоги приема 2025 года. Технологии и тенденции организации приема в 2026 году, перспективы на 2027 год». В ней участвуют более 800 представителей вузов со всей России и представители профильных ведомств. Короленковский университет представляет ректор вуза Янина Чиговская-Назарова.
В центре внимания участников - анализ итогов приёмной кампании 2025 года и выработка стратегических решений по организации набора абитуриентов в 2026 году. Рассматриваются ключевые вопросы, касающиеся планируемых изменений в порядок приема, вступительных испытаний, приема иностранных граждан и развития информационных систем.
Участие в пленарном заседании принял заместитель министра науки и высшего образования РФ Андрей Омельчук. Он отметил, что благодаря цифровым ресурсам подача документов в вуз становится простой, доступной и эффективной процедурой, экономящей время и уменьшающей риск ошибок. Это создает новые возможности, но и требует слаженной работы всех ведомств.
«Стратегическая сессия – это еще и встречи с коллегами, обмен опытом и лучшими практиками, знакомство с действенными инструментами приемной кампании 2026 года. Начинаем планировать будущее уже сегодня!» - отметила ректор ГИПУ Янина Чиговская-Назарова.
|
|
| Страница 1 из 707 |
1 |
2 |
3 |
4 |
> |
>> |
|
Инновационные проекты
