Глазовский государственный инженерно-педагогический университет им. В.Г. Короленко

Три проекта студентов Глазовского педагогического института стали призерами всероссийского конкурса социально-значимых проектов «Моя инициатива в образовании». Он проходил в Санкт-Петербурге с 18 по 20 мая.

Организатором конкурса является Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.

Успешно выступили наши студенты в номинации "Сотрудничество поколений". Проект "Сохранение обрядов северных удмуртов посредством создания фольклорного студенческого ансамбля «Пужмер» занял второе место, его представила студентка историко-лингвистического факультета Мария Медведева. Проекту студенческого медиацентра #ПрофNews "Ческыт Иворьёс" организаторы присудили третье место. Защищали проект на всероссийском конкурсе Кира Волкова, СКиФ, ии Захар Муханов, ПиХО.

Еще одним призером стал cтуденческий отряд охраны правопорядка "Сириус". В номинации "Вместе дружная семья" проект отряда "Выездная школа безопасности и довоенной подготовки «Юный патриот» занял третье место. С ним в Санкт-Петербурге выступила студентка ПиХО Надежда Шамарова.

Отметим, что все студенческие инициативы были впервые представлены в рамках вузовского образовательного проекта "Достижение". "Инициатива. Достижение. Успех" - этот девиз проекта в очередной раз подтвердился на российском уровне.

Кроме конкурсной программы ребята получили дополнительные знания на образовательных площадках, провели время весело на креативных

площадках и, конечно, познакомились с прекрасным городом Санкт - Петербург.

Поздравляем наших студентов и наставников ребят с высокой оценкой и желаем успешной реализации проектов!

Проекты ГГПИ представили на международной конференции

21 мая преподаватели кафедры дошкольного и начального образования ГГПИ приняли участие в международной научно-практической конференции Нукусского государственного педагогического института им. Аджинияза (Республика Узбекистан) на тему «Дошкольное образование: опыт, проблемы и перспективы развития».

Приглашенные спикеры делились опытом работы в областях дефектологии, экологического образования, применения Stem-технологий.

Наталья Михайловна Шкляева, зав.кафедрой ДиНО ГГПИ рассказала о достижениях, перспективах и интересных проектах преподавателей и студентов кафедры.

Пригласила узбекских коллег к сотрудничеству и выразила надежду на развитие научных взаимосвязей.

Напомним, сотрудничество с вузами Узбекистана стало возможно благодаря достигнутым договоренностям во время делового визита в эту страну ректора ГГПИ Янины Александровны Чиговской-Назаровой в апреле 2021 года.

Выпускники ГГПИ выбирают работу в школе

В институте сохранили традицию распределения будущих специалистов

Для выпускников Глазовского педагогического института наступил ответственный период: они выбирают место будущей работы. 19 и 20 мая в вузе прошли заседания комиссии по трудоустройству. В этом году из стен ГГПИ выпускается 247 молодых специалистов. Подавляющее большинство намерено работать по специальности в нашей республике.

Традиционно в работе комиссии по распределению выпускников участвуют потенциальные работодатели. Приезжают представители Министерства образования и науки Удмуртии, управлений образования муниципалитетов республики, руководители школ и других образовательных организаций.

Их интерес к трудоустройству выпускников объясним. По запросам директоров школ на сегодняшний день в регионе ощущается острая нехватка учителей математики, физики, учителей начальных классов и учителей русского языка и литературы, воспитателей, учителей иностранных языков.

80 процентов выпускников глазовского вуза с выбором места работы уже определились.

— Практика распределения выпускников вузов существовала еще во времена Советского Союза, — отмечает ректор ГГПИ Янина Чиговская-Назарова. — В нашем институте эта традиция сохранилась, но в видоизмененной форме. Институт дает право выбора места будущей работы выпускникам, и большинство студентов приходят на заседание комиссии с гарантийными письмами от работодателей. Часто будущие учителя делают выбор в пользу того образовательного учреждения, где проходили практику и утвердились в своем решении стать педагогом. Многие решают вернуться в свои родные школы – в села и деревни Удмуртии.

Тем студентам, которые пока не приняли окончательного решения, куда идти работать, комиссия помогает с выбором школы по вакансиям, предоставленным Министерством образования и науки Удмуртии и образовательными учреждениями. Ни один выпускник не остается без внимания.

Серьезную помощь в выборе места будущей работы студентам оказывает Центр содействия трудоустройству выпускников, который работает в вузе несколько лет. Серьезную помощь в выборе места будущей работы студентам оказывает Центр содействия трудоустройству выпускников, который работает в вузе несколько лет. В этом учебном году выпускникам презентовали свыше 50 образовательных учреждений городов и районов Удмуртии и Пермского края. В ГГПИ приезжали целые делегации директоров школ из Игринского, Малопургинского, Киясовского, Селтинского, Увинского, Ярского районов, городов Ижевск, Сарапул и Лысьва Пермского края. И все они приглашают выпускников к себе, предлагая меры поддержки, хорошие условия для работы и профессионального роста.

— Обучение в ГГПИ – 100 процентная гарантия трудоустройства, — подтверждает ректор Янина Чиговская-Назарова. – Наши выпускники — действительно востребованные и, надеюсь, полностью готовые к работе специалисты. Радует, что большая часть из них выбирает профессию по полученной специальности, значит, государственные средства на их обучение потрачены не напрасно. Школы города и республики ждут будущих учителей, а мы ждем хороших новостей о трудовых успехах и победах наших выпускников!

Благодарность ректору

В адрес ректора ГГПИ Янины Александровны Чиговской-Назаровой поступило благодарственный адрес от и.о. главы Лысьвенского округа Константина Аркадьевича Александрова.

Напомним, в середине мая Глазовский педагогический институт с деловым визитом посетила делегация руководителей образовательных организаций г. Лысьва Пермского края. В двухдневную программу работы вошли встречи в ГГПИ и знакомство образовательным пространством Глазова.

В письме отмечается большой личный вклад ректора вуза в развитие профессиональных и преемственных связей между образовательными учреждениями Лысьвенского округа и Глазовского педагогического института.

- Мы верим в развитие деловых и дружеских отношений, надеемся на дальнейшее взаимовыгодное сотрудничество, - подчеркнул руководитель Лысьвенского округа.

В ГГПИ отметили Международный день музеев

Ежегодно 18 мая музейные работники отмечают свой профессиональный праздник. Международный день музеев появился в календаре в 1977 году, когда на очередном заседании Международного совета музеев было принято предложение российской организации об учреждении этого культурного праздника. С 1978 года Международный день музеев стал отмечаться более чем в 150 странах.

Не стал исключением и центр истории ГГПИ, где 18 мая были проведены экскурсии для всех желающих узнать об истории нашего вуза, а также о его нынешних успехах и достижениях. Для гостей работали три зала: «История ГГПИ», «Выпускники ГГПИ» и «Краеведение». Среди посетителей были студенты нашего института, преподаватели и сотрудники. В рамках праздника прошла он-лайн викторина «Знатоки ГГПИ» и конкурс «Селфи в Центре».

Напомним, что центр истории института был открыт в 2009 году по инициативе ректора ГГПИ 1992-2004 гг. Г. А. Поздеева и осуществляет научно-просветительскую, образовательную, воспитательную и профориентационную работу. Центр занимается вопросами изучения, сохранения и популяризации истории Глазовского педагогического института и учреждений, предшествующих ему, а также изучает вопросы исторического краеведения, путем исследования местного бытования и культурного наследия.

Актуальные вопросы воспитательной работы

Подходы к разработке и реализации программы воспитания в вузе обсудили на заседании Совета по воспитательной и социальной работе.

Этой теме был посвящен всероссийский семинар-совещание «Воспитание в педагогических вузах», который прошел в Ульяновске.

От ГГПИ в нем участвовали декан историко-лингвистического факультета Екатерина Эдуардовна Калинина, заместитель председателя профкома студентов и аспирантов Мария Елькина и председатель профбюро историко-лингвистического факультета Мария Жуйкова.

Они познакомили членов Совета с итогами семинара, выделив основные приоритеты и направления воспитательной работы.

Анализ работы работы кураторов и тьюторов академических групп по итогам анкетирования представили на заседании Совета представители психологической службы.

О старте форумной кампании доложила руководитель Центра студенческих инициатив Елена Александровна Караваева.

Совет завершился аналитической презентацией факультетов по итогам фестиваля студенческого творчества "Весна ГГПИ 2021", посвященного Году науки и технологий.

Более 50 студентов ГГПИ подали заявки на участие в летних форумах

Лето - лучшее время не только для отдыха, но и для саморазвития. Возможность получить новые знания, новые знакомства и незабываемые эмоции даёт летняя форумная кампания.

20 мая со студентами института встретились Максим Файзуллин, директор Молодежного центра Удмуртии, и Владислав Горжак, амбассадор форума Таврида. Коллеги рассказали о Молодёжном форуме iВолга и Арт-кластере Таврида.

В 2020 году пандемия коронавируса не позволила студентам стать участниками этих событий в оффлайн-формате. В этом году площадки вновь готовы принять самых активных и амбициозных молодых людей со всей России.

Наши гости поделились своим опытом участия в грантовых конкурсах, которые проходят в рамках форумов, и дали несколько мотивирующих советов для участия в них.

Сегодня уже более 50 студентов подали заявки на участие в различных форумах.

Уверены, время, проведённое на самых масштабных молодежных площадках страны, станет отличной возможностью для личностного и профессионального развития.

18 мая в Министерстве науки и высшего образования РФ прошел Всероссийский Форум популяризаторов науки.

В нем приняли участие представители более 60 регионов России, а также выдающиеся просветители, крупнейшие специалисты в области научной коммуникации России, Великобритании, Польши, Греции. Участниками форума были и представители нашего института: Баженова Евгения Сергеевна, руководитель центра научной и международной деятельности, Чиркова Александра Викторовна, директор центра досуга и творчества.
Среди приглашённых спикеров – британский химик и популяризатор науки сэр Мартин Полякофф, профессор космической физики Афинского университета Ксенофон Муссас, физик-ядерщик, директор ОИЯИ академик РАН Григорий Трубников, вице-президент РХО им. Менделеева профессор Юлия Горбунова, представители крупнейших корпораций, научно-популярных проектов, бизнеса, благотворительных фондов и научные журналисты.
Форум прошел в рамках Года науки и технологий в России. Организаторы – Министерство науки и высшего образования РФ при поддержке МГУ имени М.В. Ломоносова, РАН и проекта NAUKA 0+.
На открытии выступили: заместитель министра науки и высшего образования Елена Дружинина, заместитель начальника Управления президента по научно-образовательной политике Денис Секиринский и директор Объединенного института ядерных исследований академик Григорий Трубников.
«Вы, конечно, знаете, что 2021 год объявлен Годом науки и технологий. И популяризация науки, ее достижений и лидеров - одна из ключевых наших задач. Совершенно очевидно, что мы не можем себе позволить не популяризировать науку. Просто потому, что многие ученые начали свой путь к науке еще в юности. Прочитанная научно-популярная книга, фильм или научное шоу – все это вызывает интерес, который для многих становится смыслом жизни. Сейчас здесь мы с вами задаем моду на науку. В нашей обойме достижений – события мирового значения. В России уже запустили нейтринный телескоп на дне Байкала, идёт строительство научно-исследовательских судов, состоялся пуск токамака Т-15МД», — сообщила Елена Дружинина.
ГГПИ уже пятый год является региональной площадкой Всероссийского фестиваля «NAUKA 0+», с 04 по 09 октября 2021 года мы приглашаем всех желающих стать участниками этого мероприятия.

Выберем лучших

Имена лучшего куратора и тьютора 2021 года станут известны 21 мая. В этот день участники конкурса пройдут очные испытания: расскажут о своей работе, личных достижениях и успехах, поделятся своим педагогическим кредо, а также представят на суд жюри и зрителей результаты творческого домашнего задания.

Напомним, конкурс «Лучший куратор» и «Лучший тьютор» проходит в нашем институте в 12-й раз с целью повышения педагогического мастерства кураторов и тьюторов академических групп в учебно-воспитательной работе со студентами. В нем участвуют представители всех факультетов.

Конкурс проходит в 3 этапа. На первом этапе, который проходил в апреле, куратор и тьютор академической группы подготовили и провели кураторский час. На втором этапе конкурса «Наставник глазами студентов» оценивается деятельность куратора и тьютора через анкетирование студентов академической группы, в которой работают наставники. Далее конкурсанты проходят этап «ТРИЗ» (решение тьюторских задач). Тест включает в себя вопросы из области педагогики и психологии.

Очный завершающий этап, как правило, становится ярким и эмоциональным событием в жизни наших студентов. Ждем всех желающих погрузиться в разнообразный и интересный мир кураторской работы 21 мая в 15.00 в ауд. 301 учебного корпуса № 1. Приходите поддержать участников!